משובים והמלצות​:

קליניקת מומחים - המרכז לפסיכותרפיה קוגניטיבית התנהגותית וטיפול קבוצתי לילד ולמבוגר. המרכז לטיפול, סדנאות והדרכות.

המרכז לייעוץ התנהגותי וטיפול במיומנויות חברתיות בוחר להביא את המלצותיו בצורתן האותנטית.  בסיום הקריאה - יש לחזור אחורה בדפים.

יניב רוזן. מנהל המרכז. פסיכותרפיסט קוגניטיבי התנהגותי מוסמך, מטפל קבוצתי מוסמך (M.A), מוסמך טיפול נוירופידבק וסכמה תרפיה.  עוסק בטיפול ממוקד רגש (EFT), התמקדות (FOCUSINGׁ),

ומיינדפולנס (MINDFULNEES). 

מומחה בכיר לטיפול בילדים ומבוגרים עם חרדה חברתית וטיפול במיומנויות חברתיות. מפתח ״שיטת רוזן"  לרכישת כישורים חברתיים. מומחה לטיפול בהפרעות חרדה, פוביות, דיכאון, הפרעה טורדנית כפייתית, אילמות סלקטיבית, הפרעה בדימוי גוף (BDDׂ).   מומחה לטיפול בעיות התנהגות, אלימות וכעסים בילדים ומבוגרים.

מעביר סדנאות והרצאות להורים ומטפלים בנושא טיפול קוגניטיבי התנהגותי בחרדה חברתית ורכישת כחשורים חברתיים  

     משובים מהעת האחרונה בנושא טיפול קוגניטיבי התנהגותי (למטה נוספים)

       . משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי בחרדות ובדיכאון קשים במטופל כבן 28 (2021)

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי במטופלת בת 23 עם הפרעת חרדה חברתית, רכישת כישורים חברתיים ובניית הערכה עצמית חיובית(2019)

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי במתבגר כבן 15 שעבר חרם בנושא חרדה חברתית, חרדה כללית, קשיים בוויסות רגשי, כניעות ורכישת כישורים חברתיים (טיפול מאתגר-  מומלץ לקריאה)

• משוב של מתבגר כבן 17, (שעבר אשפוז פסיכיאטרי) עם הפרעת חרדה רחבה וקשה, עם דגש על חרדה חברתית קשה מאד, דיכאון קשה, והערכה עצמית המוכה מאד. 

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי (בן 20) קשה ומורכב במיוחד ללא טיפול תרופתי ב OCD, דיכאון וחרדה חברתית (מומלץ מאד לקריאה).

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי של מטופל כבן 20 עם חרדה חברתית קשה, דכאון מג'ורי ואובדנות (2017)

• משוב של אימא למטופלת בת 13 עם ביישנות, הערכה עצמית נמוכה, אישיות כנועה, פחד מעימותים שחוותה משבר חברתי, ורכישת כישורים חברתיים

• משוב של מטופלת כבת 20 על חרדה חברתית קלה, ביישנות והערכה עצמית נמוכה על טיפול CBT

• משוב של הורים לבת 15 על טיפול קוגניטיבי התנהגותי בחרדה חברתית, כניעות וריצוי, ורכישת מיומנויות חברתיות (2017)

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי הילד בכיתה בחרדה חברתית קשה ורכישת מיומנויות חברתיות, קורבנות וחוסר באסרטיביות, ללא טיפול תרופתי.

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי עם ילדה בכיתה ב' עם קשיים חברתיים, ביישנות, חרדות ולקות למידה

• משוב על טיפול קוגניטיבי בחרדה חברתית, ביישנות, פחד מעימותים במתבגר כבן 17

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי בחרדה חברתית רבת שנים ורכישת מיומנויות חברתיות בבחור חרדי כבן 30

משובים טיפול פרטני וסדנאות לשיפור כישורים חברתיים ומיומנויות חברתיות ילדים ומתבגרים:

• משוב על הטיפול לשיפור כישורים חברתיים במתבגר (14)  עם קשיים חברתיים קשים וחרדות, נשירה מבית ספר והוביל למעבר מכיתה משלבת לחינוך רגיל ולהצלחה חברתית (חדש - חובת קריאה!)

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי בילד בכיתה א' עם קשיים רגשיים וחברתיים והתפרצויות בכי (2014)

• משוב של ילדה בכיתה ד' על קשיים חברתיים, ביישנות ורגישות על טיפול לשיפור כישורים חברתיים ובניית הערכה עצמית (2014)

• משוב על טיפול בכישורים חברתיים לקויים עם ילד בכיתה א

• משוב של אימא על טיפול פרטני לשיפור כישורים חברתיים עם ילדה צעירה בת 9 ובכיתה ג'

• משוב של אימא למתבגר כבן 17 על הצלחת הסדנה לשיפור כישורים חברתיים

• משוב על טיפול במתבגר (15) שחווה אירוע חברתי טראומתי אשר הוביל למשבר אישי והתנתקות מוחלטת מחיי חברה

• משוב של מתבגר כבן 17 על הסדנה לשיפור כישורים חברתיים

•  משוב של אימא על הטיפול לשיפור כישורים חברתיים עם מתבגרת צעירה בת 12.5 (חדש)

•  משוב של אימא לילד כבן 8 על טיפול לשיפור כישורים חברתיים, הפחתת חרדה, פרפקציוניזם, וקשיים רגשיים (חדש)

•  משוב של אימא לילד כבן 9, כיתה ד', על טיפול לשיפור כישורים חברתיים (חדש)

•  משוב של אימא לילד כבן 13 על התוכנית לשיפור כישורים חברתיים ובניית ביטחון והערכה עצמית

משובים בנושא טיפול קוגניטיבי- התנהגותי בילדים ומבוגרים בנושא חרדות, דיכאון,הפרעה טורדנית כפייתית, חרדה חברתית ורכישת כישורים חברתיים:

• משוב של מתבגרת בכיתה ט' (15) עם קשיים חברתיים, ביישנות, תלותיות, פחד עמוק מהתעמתות על טיפול קוגניטיבי - התנהגותי (2014)

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי (17) בדיכאון, הערכה עצמית שלילית, פחד מעימותים חברתיים ותלותיות (2014)

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי קצר מועד בילד כבן 8 עם חרדה מוכללת, חרדת בחינות וקשיים חברתיים (חדש)

• משוב של בוגר (22) על טיפול קוגניטיבי התנהגותי קצר מועד בנושא דיכאון וחרדה חברתית, רכישת כישורים חברתיים ובניית הערכה עצמית (חדש)

• משוב של מתבגר כבן 16 על טיפול קוגניטיבי התנהגותי בחרדה חברתית ורכישת כישורים חברתיים (חדש)

• משוב של מטופל כבן 20 על טיפול קוגניטיבי התנהגותי בחרדה חברתית ורכישת כישורים חברתיים (חדש)

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי עם ילד כבן  12.5 עם חרדת נטישה קשה וקשיים חברתיים.  משוב של המתבגר עצמו- מיועד לקריאת מתבגרים לפני טיפול

• משוב של מטופל (21) על טיפול קוגניטיבי התנהגותי בדיכאון שהוביל להפסקת נטילת טיפול תרופתי (חדש)

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי, קצר מועד, במטופלת (21) עם הפרעת חרדה קשה ודיכאון כרוני

• משוב על טיפול קוגניטיבי התנהגותי קצר מועד בנושא חרדה שהתבצע ללא תרופות עם מבוגר כבן 22

• משוב על טיפול קוגניטיבי- התנהגותי שהתבצע עם מתבגר כבן 18 עם חרדה קיומית קשה (חרדת מוות)

• משוב על טיפול קוגניטיבי - התנהגותי (קצר מועד) שהתבצע עם מתבגר צעיר (15) שחווה אירוע טראומתי (PTSD)

• משוב על טיפול  קוגניטיבי התנהגותי עם ילד (10) עם בעיית ביישנות קיצונית וחוסר ביטחון עצמי  (לקריאת סיכום טיפול)

משובים על טיפול התנהגותי באלימות ילדים והדרכת הורים:

• משוב (שנה וחצי לאחר סיום הטיפול) על טיפול התנהגותי והדרכת הורים משפחתית (בנוכחות הילד כבן 4) עם פחדים קיצוניים ובעיות התנהגות מורכבות (חדש)

• משוב על טיפול התנהגותי במתבגר כבן 14.5 עם בבעיות התנהגות קשות (נשירה מביה"ס) , קשיים חברתיים, וחרדות (OCD) (חדש)

• משוב על טיפול התנהגותי שהוביל להפסקת ריטאלין  עבור ילד (8) עם הפרעת קשב וריכוז ובעיית התנהגות קשה ואלימות   לקריאת סיכום טיפול

• משוב של אימא על טיפול התנהגותי מורחב (קצר מועד) בילד (8) עם הפרעת קשב וריכוז, התפרצויות זעם, קשיים חברתיים וחרדה (חדש)

• משוב על טיפול התנהגותי מורחב במתבגר כבן 17 עם התפרצויות זעם, קשיים בשליטה עצמית ונשירה מבית ספר (חדש)

• משוב של הורים על הדרכה פרטנית קצרת מועד (3.5 חודשים)

• משוב של המנהלת על פרויקט (12 ימים) להגברת המשמעת בבית הספר (English)

• משוב של מנהלת בית ספר על התערבות קצרת מועד (3 ימים) להגברת המשמעת בכיתה מאתגרת (English)

• משוב של מנהלת בית ספר לחינוך מיוחד על פרויקט להעצמת סגל ההוראה והגברת המשמעת בבית הספר(English)

• משוב של מורים על הסדנה לניהול וניווט כיתה להבנת התנהגות תלמידים והגברת המשמעת בכיתה (English)

​